Eventos

Primer Congreso de Psicoterapia

Estimados colegas:

La Sociedad Cubana de Psiquiatría, la Sociedad Cubana de Psicología y la Sociedad Cubana de Psicología de la Salud, se han unido para realizar el Primer Congreso de Psicoterapia, el cual tendrá lugar en el mes de Abril del próximo año.

Es nuestro deseo que participen los colegas que estén interesados y que puedan intercambiar y aportar al encuentro, es por ello que solicitamos, que a la mayor brevedad, envíen de vuelta la planilla que les adjunta y los posibles temas a desarrollar.

Saludos cordiales

María Esther Ortiz Quesada

 

DATOS QUE DEBEN PRECEDER A MANERA DE INTRODUCCIÓN GENERAL A LA PONENCIA QUE SE PRESENTARÁ EN EL CONGRESO DE PSICOTERAPIA, ACOMPAÑADA DEL RESUMEN, TRABAJO CON NO MAS DE 250 PALABRAS , ANTES DEL 15 DE NOVIEMBRE

Nombre y apellidos----------------------------------------------------------------

Profesión

Psicología
Psiquiatría
MGI
Otra

Años de graduado

Menos de 5
De 5 a10
De 10 a 20
De 20 a 30
De 30 a 40
Mas de 40

Especialidad

1er Grado
2do Grado

Master

Psiquiatría Social
Psicología Clínica
Otra

Grado Científico

Dr. Ciencias Ramales
Dr. en Ciencias

Categoría Docente

Instructor
Asistente
Auxiliar
Titular

Categoría Científica

Investigador Auxiliar
Investigador Titular

Centro de Trabajo-----------------------------------------------------------

Municipio-------------------Provincia----------------------

DATOS ESPECÍFICOS RELACIONADOS CON LA PRÁCTICA DE LA PSICOTERAPIA

Años de experiencia

1 a 5 años
6 a 10 años
11 a 15 años
Más de 15
No puedo precisar

Dedicación:

Teórica
Práctica
Docente
Otra
Mas de una de las señaladas

Tipo de psicoterapia:

Individual
Pareja
Familia
Comunidad Terapéutica u Otras
Varias

Tiene definido los objetivos que persigue:

Si
No
No siempre

Los conoce el paciente:

Si
No
No siempre

Recibió alguna formación:

En Cuba
En el exterior
Autodidacta
Otras posibilidades

El modelo que trabaja:

Es propio
Ortodoxo
Autóctono no propio
Con modificación de corrientes conocidas

Cómo se denomina:

A quienes trata

Niños y/o adolescentes
Adultos
Adulto Mayor
Cualquier edad adulta

Que trastornos trata:

Trast Reactivos
Trast. Neuróticos y de Personalidad
Psicosis
Disfunciones Sexuales
Adictos
Otros
Mas de uno

El proceso terapéutico se controla por etapas o momentos definidos:

Si
No
No se

Selecciona a los miembros:

Si
No
A veces

Frecuencia

Una vez por semana
Dos veces por semana
Tres veces por
Toda la semana
No controlo la frecuencia

Duración de la sesión:

Una hora
Dos horas
Variable desde minutos a horas

Define la duración del tratamiento:

Si
No
Depende del o los pacientes

Cómo concluye el tratamiento:

Por decisión del terapeuta
Por decisión del paciente
Espontáneamente
Lo deja libre
Varía en cada caso

DATOS RELACIONADOS CON LA DIVULGACIÓN DEL QUEHACER TEÓRICO, DOCENTE O PRÁCTICO

Ha presentado trabajos relacionados con su quehacer:

Si
No
No respuesta

Se conocen sus experiencias:

Si
No
No respuesta

De no ser conocidas, que ha influido en ello:

No he tenido posibilidades
Me ha faltado formación
Me ha faltado información
No puedo precisar

Le gustaría opinar algo al respecto:

Si
No
No respuesta

Hágalo brevemente:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Fecha.

 

V ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA

Del 27 al 31 de octubre del 2008

Facultad de Psicología, Universidad de la Habana, Cuba

CONVOCATORIA

 Con vistas a mantener vigente el intercambio científico, los estudiantes de Psicología de las Universidades de Cuba convocan a participar en el V Encuentro Internacional de Estudiantes de Psicología.

 El debate sobre la formación académica, la investigación y la práctica pre y profesional constituyeron el eje fundamental del éxito en eventos anteriores, propiciando su continuidad con la realización de este V Encuentro en la Habana.

 Teniendo como base estas experiencias, proponemos un espacio abierto a la reflexión sobre nuestra ciencia y su contribución a la salud y al bienestar humano, a una mejor calidad de vida y a la búsqueda de un mundo mejor en su diversidad.

 Contar con su presencia ampliará y enriquecerá el debate y la reflexión, garantizando el éxito de nuestro Encuentro. La Habana, su gente y su historia, les dan la bienvenida.

• Objetivos del Encuentro

 

• Propiciar el intercambio, así como los lazos de cooperación y amistad entre los estudiantes de Psicología de diferentes latitudes.
• Crear redes estudiantiles que permitan el diálogo permanente en la formación académica, la investigación y la práctica profesional del psicólogo.

 

• Temáticas fundamentales:

 

• La enseñanza de la Psicología
• Formación y ejercicio profesional del psicólogo. Diseño curricular
• Problemas teóricos, metodológicos y epistemológicos de la Psicología contemporánea
• El Enfoque Histórico – Cultural
• Ética profesional del psicólogo
• Psicología Clínica y de la Salud
• Neuropsicología
• Psicología Educativa y del Desarrollo
• Psicología Social y Comunitaria
• Liderazgo y Procesos Directivos
• Familia
• Pareja y sexualidad humana
• Perspectiva de género y equidad social
• Violencia
• Psicología del Trabajo y las Organizaciones
• Psicología Especial
• La Psicología en situaciones de catástrofe
• El Movimiento Estudiantil Universitario

 

• Sede

 

 La sede central de las actividades científicas será la Facultad de Psicología de la Universidad de la Habana.

 

• Programa general

 

Lu 27 ma 28 mi 29 ju 30 vi 31 Mañana Acreditación *Visitas Especializadas Conferencia Conferencia Conferencia Apertura Sesión de trabajo Sesión de trabajo Sesión de trabajo Tarde Conferencia Conferencia Conferencia Clausura Sesión de trabajo Sesión de trabajo Sesión de trabajo Noche Actividad de Bienvenida Gala Cultural   Actividad de Despedida

 

* Las Visitas Especializadas serán a sitios de interés profesional. El costo del transporte no está incluido en la cuota de inscripción.

• Programa científico

 

MODALIDAD TIEMPO DE EXPOSICIÓN CANTIDAD DE PONENTES Conferencias Magistrales * Contribuciones libres 20 min. 1er autor Posters --- 1er autor Talleres 90 min. Hasta 2 coordinadores Mesas redondas 60 min. Hasta 4 autores

 

 *Serán impartidas por profesores de reconocido prestigio internacional, de diferentes países, que han sido invitados al Encuentro.

• Idioma oficial

 

Español

• Perfil de los participantes

 

 Podrán asistir al Encuentro tanto estudiantes de Psicología y ciencias afines como profesionales, en calidad de delegados ponentes o delegados no ponentes.

 Los delegados ponentes deberán enviar el resumen del trabajo y el texto completo del mismo. Estos serán escritos en procesador de texto Word, y ordenados de la siguiente manera:

1. Título en letra mayúscula (tipografía Arial a 20 puntos) y centrado.
2. Nombre y Apellidos del autor o autores, institución, país, y dirección electrónica. Estos deben ponerse a la izquierda en tipografía Arial a 10 puntos.
3. Resumen del trabajo a espacio simple (en tipografía Arial a 10 puntos) con un máximo de 250 palabras y con el siguiente formato

 

• Título:
• Ponente (s):
• Autor (es):
• Institución:
• Modalidad de participación:
• Temática:
• Formas de contacto:
• Medios audiovisuales necesarios:
• Texto del Resumen:

 

1. Ponencia completa a espacio simple (en tipografía Arial a 10 puntos) con un máximo de 20 páginas. Asegúrese de que las tablas e ilustraciones incluidas en la ponencia son de buena calidad para su reproducción.

 

Tamaño del papel 8.5” x 11” (Letter).

Márgenes 25 mm. (top, bottom, sides), con total justificación para los márgenes derecho e izquierdo.

Espacio sencillo.

EL RESUMEN Y LA PONENCIA DEBEN ENVIARSE POR CORREO ELECTRÓNICO

 

 Los resúmenes y los trabajos completos para el Evento se enviarán al Comité Organizador hasta el 30 de septiembre del 2008. Los trabajos serán evaluados por el Comité Científico del Evento para su aprobación, el cual se reservará el derecho de ubicarlo para una mejor organización del programa.

 Los delegados no ponentes deben enviar antes del 30 de septiembre el Formulario de inscripción al Comité organizador con los siguientes datos:

• Nombre y apellidos:
• País:
• Institución:
• Formas de contacto:

 

• Inscripciones

 

 La cuota de inscripción se pagará en el momento de la acreditación, en la Habana.

 

•  

  CUOTA DE INSCRIPCIÓN
  Estudiantes ponentes	$ 60.00 CUC *
  Estudiantes no ponentes	$ 80.00 CUC
  Profesionales	$ 90.00 CUC

 

* CUC: Peso convertible cubano

• Alojamiento

 

La Agencia de Viajes Cubanacan, Receptivo Oficial del V ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA, a celebrarse entre los días 27 AL 31 DE OCTUBRE DEL 2008 en la Facultad Psicología de la Universidad de La Habana, Cuba; pone a su consideración atractivas ofertas de servicios para su estancia en Cuba:

HOTELES	HAB SENCILLA (1 PAX)	HAB DOBLE (2 PAX)
Colina	38.00	25.00
Vedado	39.00	26.00
Kohly	43.00	31.00
Neptuno	46.00	36.00

 

Estos precios están expresados en Pesos Convertibles Cubanos (CUC)

y referidos a precio por  persona  por noche, e incluyen:

• Transfer IN  desde el Aeropuerto Internacional José Martí de Ciudad de La  Habana a su hotel seleccionado.
• Alojamiento en el hotel seleccionado con Habitación y desayuno (plan CP).
• Transportación colectiva en buses climatizados con asistencia de guía especializado a las sesiones del evento. (Sólo Hoteles Kolhy y Neptuno)
• Transfer OUT desde su Hotel en La Habana al Aeropuerto Internacional José Martí de La Habana.

 Para sus solicitudes de reserva, con antelación de 20 días antes del comienzo del evento, tenga la bondad de indicar:

• Nombres
• País de procedencia
• Hotel seleccionado con tipo de habitación (doble, 2 pax; sencilla, 1 pax)
• Fecha de arribo a Cuba
• Aerolínea y número de vuelo de arribo a Cuba
• Fecha de salida de Cuba
• Aerolínea y número de vuelo  salida de Cuba

 

• Para mayor información

 

 Ms.C. Reynaldo Rojas Manresa

 Coordinador General

 Tel.: [phone]

 Fax: [phone]

 E-mail: [e-mail]

            

 Lic. Marta María López Velaz

 Cubanacan Eventos

 Tel.: [phone] ext. 223

 E-mail: [e-mail]

Lic. Araiz Gascón Pérez 
Especialista de Protocolo

Organizadora Profesional de Eventos 
Universidad de La Habana 
Tel.: [phone]

        [phone]

E-mail: [e-mail] 

 Comité Organizador

 Tel.: [phone]

 Fax: [phone]

 E-mail: [e-mail]

 

TALLER TEATRO ESPONTÁNEO COMUNITARIO

TALLER TEATRO ESPONTÁNEO COMUNITARIO
PARQUE RUMIÑAHÜI

Un espacio de Encuentro…
Un espacio de aprendizaje…
Un espacio para disfrutar y ampliar nuestras dimensiones comunicacionales…

Un espacio de expresiones corporales y juegos dramáticos, articulados por el método de Teatro Espontáneo Comunitario…

Otra posibilidad de vivir los espacios públicos desde la grupalidad comunitaria

Sábado 5 de Julio de 2008
de 4 a 6 p.m.

Parque Rumiñahui: Mercaderes y Lamparilla, Habana Vieja




www.teatroespontaneocomunitario.blogspot.com
www.habanadeleste.blogspot.com

XI Reunión Nacional y IV Encuentro Internacional de Investigadores sobre Juventud

En el año de la Juventud Iberoamericana el Centro de Estudios Sobre la Juventud le convoca a participar en su XI Reunión Nacional y IV Encuentro Internacional de Investigadores sobre Juventud, a realizarse los días 22, 23 y 24 de octubre de 2008 en la Ciudad de La Habana.

El tema central de la cita será: El papel de la juventud y las ciencias sociales en las estrategias para el desarrollo social sostenible.
Las líneas de trabajo se dirigen a los siguientes temas:
1. La infancia, la adolescencia y la juventud como objeto y sujeto de políticas
2. Situación sociodemográfica de la adolescencia y la juventud
3. Juventud y estructura socioclasista
4. Globalización e Identidad
5. Enfoques teóricos y metodológicos del trabajo con infantes, adolescentes y jóvenes
6. Asociacionismo y participación sociopolítica
7. Espacios educativos y alternativas culturales de desarrollo
8. Estrategias de educación ambiental dirigidas a infantes, adolescentes y jóvenes
9. Empleo juvenil y desvinculación laboral
10.Sexualidad
11.Adolescentes y jóvenes en la dinámica y el funcionamiento familiar
12.Tiempo libre y recreación
13.Desventaja social, marginación y trabajo preventivo
14.Adicciones en la adolescencia y la juventud
15.Adolescentes y jóvenes como sujetos y objetos de violencia
16.Migración en la adolescencia y la juventud
17.Los jóvenes y las Nuevas Tecnologías de la Información
Las modalidades de participación serán:

• Mesas redondas
• Paneles
• Intervenciones libres
• Pósters

Para cualquier información puede llamarnos a los teléfonos:

[phone]- [phone] - [phone]- [phone]- [phone]

A nuestras direcciones electrónicas:

[e-mail]
[e-mail]
[e-mail]
[e-mail], y consultar nuestro sitio web: http://cesj.cubava.cu

RELATORIA I Encuentro Nacional de los Profesionales de la Psicología

La Sociedad Cubana de Psicología y la sociedad Cubana de Psicología de la Salud convocaron a participar en el I Encuentro Nacional de los Profesionales de la Psicología con el objetivo de

* promover un intercambio entre todos los psicólogos y psicólogas del país para conocer su estado actual y proyectar alternativas para el desarrollo profesional y formativo de los profesionales de la Psicología.



Por tal motivo se trabajo en 4 comisiones

* Comisión I. Ejercicio de la Profesión, (Ética Profesional; Idoneidad del Profesor; Intrusismo; Calificador de cargos de los profesionales de la Psicología).
* Comisión II Formación de Recursos Humanos, (Selección de estudiantes; Formación de estudiantes en el Curso Regular Diurno; Formación de estudiantes en el Modelo Pedagógico de la Continuidad de Estudios Universitarios; Formación de estudiantes en el modelo pedagógico de Formación por Etapas o Estadios- Mención Salud)
* Comisión III Estudios de Post grados (Superación de los Profesionales de la Psicología y Profesiones afines; Formación de Master que no son psicólogos



Comisión IV Reconocimiento de la Profesión (Éxodo de profesionales de la Psicología; Status Formal del Psicólogo;

Presencia de la Psicología en los medios de difusión)

Durante el desarrollo de las diferentes Comisiones surgieron temas y preocupaciones comunes y que a continuación le daremos, lectura de forma resumida:


* Mantener la calidad en el proceso de formación del psicólogo(a) que hemos logrado tradicionalmente, con independencia del Modelo de que se trate (Curso Regular Diurno, Continuidad de Estudios Universitarios y Formación por etapas o estadios: mención Salud), aún cuando cada una de ellos posee su especificidad.



* Homologar las tres modalidades docentes de formación del psicólogo en cuanto a la exigencia de la profesión eliminando así las categorías propias y no propias de la salud, debido a que la Psicología es una, de perfil amplio y que el graduado se especialice posteriormente en función de sus intereses y motivaciones.



* Necesidad de profundizar en la formación ética del profesional de Psicología desde la docencia y las actividades de la practica pre-profesional y de postgrado en planos como el secreto profesional, el humanismo y la solidaridad; valores imprescindibles para el desempeño de tan importante profesión.



* Necesidad de ofrecer lo, mas avanzado de nuestro campo en pregrado y postgrado para lo cual es importante contar con la existencia de bibliografía tanto física como digital de la literatura básica así como de los clásicos y contemporáneos de la psicología, tesis o informes finales de investigaciones.



* Sancionar el ejercicio inadecuado de la profesión por personas no calificadas, evitando así el intrusismo profesional y el peligro de la vulgarización de la Psicología ejemplificada en el uso irresponsable de nuestras herramientas diagnosticas por profesionales de otras especialidades y el ejercicio de la psicoterapia por personas no capacitadas para ello.



* La formación del psicólogo(a) debe ser fundamentalmente responsabilidad de los psicólogo(a) y no de otros profesionales.




* De todos los modelos es el de continuidad de estudios, el que hasta el presente ha generado más insatisfacciones por la indefinición de su propósito (inclusión social, formación masiva, etc.) y de su concepción (enseñanza a distancia, curso para trabajadores, etc.).



* La formación del psicólogo(a) debe ser fundamentalmente responsabilidad de los psicólogo(a) y no de otros profesionales.



* Resulta imprescindible realizar un proceso de selección de los estudiantes que ingresan a la carrera, por cualquiera de los Modelos en cuestión, al menos a nivel de caracterización con apoyo en la entrevista a profundidad para prevenir que una persona no idónea ingrese a la carrera, en función de la elevada responsabilidad social que implica su desempeño.



* El centro de la formación del psicólogo(a), en todos los Modelos, debe ser la práctica pre-profesional y el desarrollo de una sensibilidad especial que caracteriza su desempeño profesional así como la integralidad en este proceso.



* Debe velarse porque existan un conjunto de condiciones, en términos de requisitos y recursos, sin los cuales no puede llevarse a cabo una adecuada formación del psicólogo(a). En este sentido se enfatiza en lo siguiente:



1. No abrir la carrera si no se cuenta con la base material y con los profesores que se requieren para su desarrollo.
2. Realizar un proceso de acreditación, previo a su apertura que determine si las condiciones requeridas para su apertura están presentes.
3. Evitar el promocionismo y mantener un adecuado nivel de exigencia.




* Revisar el problema de los pagos y retribuciones de los profesores que laboran en las Sedes Universitarias Municipales y la posibilidad de que los profesores de los CES puedan dar clases en las mismas y obtener los mismos salarios que los profesores restantes.



* Promover encuentros regulares entre los responsables y decisores de la marcha de los modelos para evaluar colectivamente su impacto, su funcionamiento y los problemas que enfrenta.



* Actualizar el código de ética del Psicólogo con respaldo jurídico y crear una comisión que garantice su cumplimiento.



* Crear un registro legal de psicólogos que acredite el ejercicio de la Psicología en las diferentes especialidades s o áreas de desempeño, especialmente en el sector de la Salud con el objetivo de que a la firma de este profesional se le conceda crédito legal.



* Crear mecanismos oficiales para que entidades empleadoras de los psicólogos(s) conozcan y respeten las funciones del mismo y las condiciones para su desempeño

.

.

* Establecer con claridad las posibilidades que concede o no cursar una maestría propia de la Psicología a otros profesionales sin que esto implique la posibilidad de desempeñarse como Psicólogo

* Fortalecer y perfeccionar la docencia de postgrado y que se analice una oferta nacional en modalidades de la docencia y postrado y su divulgación de forma tal que exista una oferta en correspondencia con las necesidades de los territorios y con las salidas de los diferentes campos de la de la psicología para propiciar la diversidad de las figuras de postgrados y a las vez las diversas temáticas. Potenciar la realización de cursos de superación profesional a distancia en aula virtual, en cursos de verano, diplomados, para desarrollar la formación de habilidades del ejercicio de la profesión en los diferentes escenarios laborales
* Analizar la continuidad de la descentralización de la especialidad de la Salud y otras figuras del postgrado en los territorios que tengan los requisitos para impartirlo.

.

* Reconocer que el éxodo de Psicólogos, no es solo atribuirle a esta profesión sino a los problemas económicos que ha vivido nuestro país por lo que es importante trabajar para que los organismo e instituciones garanticen las condiciones necesarias, materiales y salariales para el buen desempeño del profesional de la Psicología.




* Propiciar el debate teórico metodológico en la búsqueda de una plataforma no ecléctica que posibilite una acción critica y consecuente con las demandas del desarrollo de la ciencia y de la practica.
* Contribuir al de desarrollo de un pensamiento interdisciplinario y transdisciplinario.




* Fortalecer los grupos de trabajo en los diferentes sectores de la Psicología en líneas importantes como la pedagogía, la dirección, el desarrollo comunitario y la neuropsicología entre otros.




* Lograr un mayor intercambio y coordinación con los grupos provinciales entre si y con las juntas directivas en función del desarrollo de eventos, superación científica y técnica así como el intercambio de publicaciones e informaciones diversas.
* Apoyar la creación de la Facultad de Psicología en la Universidad de Santiago de Cuba



* Creación de un premio anual de Psicología en categorías como Doctorado, Investigación, Aporte Crucial, Ética y ejercicio de la profesión para así reconocer las diferentes formas de prestigiar a los profesionales del ramo unidos por una Psicología con todos y para el bien de todos.



Bárbara Oviedo Brito

11-4-08

Primer Encuentro Nacional de los Profesionales de la Psicología

Primer Encuentro Nacional de los Profesionales de la Psicología 

CONVOCATORIA 

En los últimos años la Revolución ha adoptado medidas para dar solución a algunos problemas, especialmente de índole social, con el objetivo de favorecer la continuidad de los más altos ideales de nuestro proyecto social, las cuales han sido ejecutadas, fundamentalmente, por profesionales formados dentro del proceso revolucionario. Dichas medidas, han devenido en Programas complejos de alta calidad, los Programas de la Revolución dentro de la Batalla de Ideas, entre los que se encuentra el de la formación del psicólogo (a). 

Todos los grandes programas, una vez creados, deben ser sometidos periódicamente a análisis, especialmente si en su diseño ha primado la premura, en pos de su continuo perfeccionamiento. 

En este contexto, es nuestro propósito desarrollar el Primer Encuentro Nacional de los Profesionales de la Psicología con vistas a promover el intercambio entre todos los psicólogos y psicólogas del país, a fin de conocer el estado de desarrollo de la Psicología como profesión y proponer alternativas que potencien su desarrollo, en pos del perfeccionamiento de nuestro proyecto social. 

El ejercicio de la Psicología es posible allí donde un ser humano esté o allí donde algo humano se fragüe. Por fuerza, desempeño, compromiso y profesión, el psicólogo es en esencia un formador de hombres y mujeres, en tanto su quehacer profesional se vincula a la educación en todos los niveles, a los procesos sociales y laborales y, porque, además, el profesional de la Psicología es un crítico social, un analista existencial, facilitador de cambios y bienestar humano.  

Por todo ello, la Sociedad Cubana de Psicología y la Sociedad Cubana de Psicología de la Salud, convocan a  todos los psicólogos y psicólogas del país, a participar en el Primer Encuentro Nacional de los Profesionales de la Psicología. 

Este Evento que se realizará desde la base, y culminará con una Reunión Nacional, tiene como objetivos centrales:  

• Discutir acerca del comportamiento de la labor profesional y formativa de los profesionales de la Psicología.
• Proyectar alternativas para el desarrollo profesional y formativo de los profesionales de la Psicología.

 

Para el logro de lo anterior proponemos:  

• Desarrollar el Encuentro desde los Municipios, Provincias y Nación para propiciar la mayor participación y aportes de todo el gremio.

 

Los participantes en los distintos niveles del Evento recibirán el Certificado acreditativo del Primer Encuentro Nacional de los Profesionales de la Psicología. 

Los Jefes de los Grupos Provinciales de la Sociedad Cubana de Psicología y los Jefes de los Grupos Provinciales de Psicología de la Salud en cada provincia y los del Municipio Especial de la Isla de la Juventud, establecerán las coordinaciones necesarias para convocar en sus territorios la realización del Primer Encuentro Nacional: 

• A nivel de Municipio  en el mes de enero de 2008
• A nivel de Provincia en febrero de 2008
• La relatoría de los principales planteamientos derivados del debate a nivel Provincial, deben ser enviados hasta el 4 de marzo del 2008 (como fecha tope) por la vía de correo electrónico, a la Vicepresidenta  de la Sociedad Cubana de Psicología Dra. Laura Domínguez García                             ([e-mail])

 

A continuación presentamos las Comisiones de Trabajo y los Temas a debatir en las mismas que proponemos.  

COMISION I: Ejercicio de la Profesión

• Ética profesional y Ejercicio de la Profesión. Problemas que se presentan en estas áreas.
• Idoneidad del Profesor
• Intrusismo profesional
• Calificador de cargos en los profesionales de la psicología

 

COMISION II: Formación de Recursos Humanos

• Selección de Estudiantes
• Formación de estudiantes en Curso Regular Diurno (Plan D)
• Formación de estudiantes en el Modelo Pedagógico de Continuidad de Estudios Universitarios
• Formación de estudiantes en el Modelo Pedagógico de Formación por Etapas o Estadios: Mención Salud.

 

COMISION III: Estudios de Postgrado

• Superación de los Profesionales de la Psicología y profesiones afines
• Formación de Master que no son psicólogos

 

COMISION IV: Reconocimiento de la Profesión

• Éxodo de profesionales de la Psicología.
• Status formal del psicólogo
• Presencia de la Psicología como Ciencia Social en los Medios de Comunicación Masiva.

 

Las Comisiones Municipales y Provinciales pueden atribuirse el derecho de incluir algún tema no presentado en la propuesta. 

Este Primer Encuentro de los Profesionales de la Psicología se realizará, a nivel Nacional, como colofón del proceso iniciado desde los municipios y provincias, los días 10 y 11 de abril del 2008 en la Facultad de Psicología de la Universidad de la Habana. En el mismo, deberán participar cinco representantes por cada provincia y el municipio especial de la Isla de la Juventud. 

Con esta actividad se pretende saludar el Día Nacional de la Psicología Cubana, que es el 13 de abril, fecha de natalicio de Enrique José Varona. 
 
 

Dra. Patricia Arés Muzio                  MsC. Mayra Rosa Lorenzo Morejón                                   

Presidenta                                        Presidenta

Sociedad Cubana Psicología           Sociedad Cubana Psicología de la Salud

Primer Encuentro Nacional de los Profesionales de la Psicología

 

En los últimos años la Revolución ha adoptado medidas para dar solución a algunos problemas, especialmente de índole social, con el objetivo de favorecer la continuidad de los más altos ideales de nuestro proyecto social, las cuales han sido ejecutadas, fundamentalmente, por profesionales formados dentro del proceso revolucionario. Dichas medidas, han devenido en Programas complejos de alta calidad, los Programas de la Revolución dentro de la Batalla de Ideas, entre los que se encuentra el de la formación del psicólogo (a). 

Todos los grandes programas, una vez creados, deben ser sometidos periódicamente a análisis, especialmente si en su diseño ha primado la premura, en pos de su continuo perfeccionamiento. 

En este contexto, es nuestro propósito desarrollar el Primer Encuentro Nacional de los Profesionales de la Psicología con vistas a promover el intercambio entre todos los psicólogos y psicólogas del país, a fin de conocer el estado de desarrollo de la Psicología como profesión y proponer alternativas que potencien su desarrollo, en pos del perfeccionamiento de nuestro proyecto social. 

El ejercicio de la Psicología es posible allí donde un ser humano esté o allí donde algo humano se fragüe. Por fuerza, desempeño, compromiso y profesión, el psicólogo es en esencia un formador de hombres y mujeres, en tanto su quehacer profesional se vincula a la educación en todos los niveles, a los procesos sociales y laborales y, porque, además, el profesional de la Psicología es un crítico social, un analista existencial, facilitador de cambios y bienestar humano.  

Por todo ello, la Sociedad Cubana de Psicología y la Sociedad Cubana de Psicología de la Salud, convocan a  todos los psicólogos y psicólogas del país, a participar en el Primer Encuentro Nacional de los Profesionales de la Psicología. 

Este Evento que se realizará desde la base, y culminará con una Reunión Nacional, tiene como objetivos centrales:  

• Discutir acerca del comportamiento de la labor profesional y formativa de los profesionales de la Psicología.
• Proyectar alternativas para el desarrollo profesional y formativo de los profesionales de la Psicología.

 

Para el logro de lo anterior proponemos:  

• Desarrollar el Encuentro desde los Municipios, Provincias y Nación para propiciar la mayor participación y aportes de todo el gremio.

 

Los participantes en los distintos niveles del Evento recibirán el Certificado acreditativo del Primer Encuentro Nacional de los Profesionales de la Psicología. 

Los Jefes de los Grupos Provinciales de la Sociedad Cubana de Psicología y los Jefes de los Grupos Provinciales de Psicología de la Salud en cada provincia y los del Municipio Especial de la Isla de la Juventud, establecerán las coordinaciones necesarias para convocar en sus territorios la realización del Primer Encuentro Nacional: 

• A nivel de Municipio  en el mes de enero de 2008
• A nivel de Provincia en febrero de 2008
• La relatoría de los principales planteamientos derivados del debate a nivel Provincial, deben ser enviados hasta el 4 de marzo del 2008 (como fecha tope) por la vía de correo electrónico, a la Vicepresidenta  de la Sociedad Cubana de Psicología Dra. Laura Domínguez García                             ([e-mail])

 

A continuación presentamos las Comisiones de Trabajo y los Temas a debatir en las mismas que proponemos.  

COMISION I: Ejercicio de la Profesión

• Ética profesional y Ejercicio de la Profesión. Problemas que se presentan en estas áreas.
• Idoneidad del Profesor
• Intrusismo profesional
• Calificador de cargos en los profesionales de la psicología

 

COMISION II: Formación de Recursos Humanos

• Selección de Estudiantes
• Formación de estudiantes en Curso Regular Diurno (Plan D)
• Formación de estudiantes en el Modelo Pedagógico de Continuidad de Estudios Universitarios
• Formación de estudiantes en el Modelo Pedagógico de Formación por Etapas o Estadios: Mención Salud.

 

COMISION III: Estudios de Postgrado

• Superación de los Profesionales de la Psicología y profesiones afines
• Formación de Master que no son psicólogos

 

COMISION IV: Reconocimiento de la Profesión

• Éxodo de profesionales de la Psicología.
• Status formal del psicólogo
• Presencia de la Psicología como Ciencia Social en los Medios de Comunicación Masiva.

 

Las Comisiones Municipales y Provinciales pueden atribuirse el derecho de incluir algún tema no presentado en la propuesta. 

Este Primer Encuentro de los Profesionales de la Psicología se realizará, a nivel Nacional, como colofón del proceso iniciado desde los municipios y provincias, los días 11 y 12 de abril del 2008 en la Facultad de Psicología de la Universidad de la Habana. En el mismo, deberán participar cinco representantes por cada provincia y el municipio especial de la Isla de la Juventud. 

Con esta actividad se pretende saludar el Día Nacional de la Psicología Cubana, que es el 13 de abril, fecha de natalicio de Enrique José Varona. 
 
 

Dra. Patricia Arés Muzio                      MsC. Mayra Rosa Lorenzo Morejón                                   

Presidenta                                            Presidenta

Sociedad Cubana Psicología           Sociedad Cubana Psicología de la Salud

Informe sobre el Congreso ULAPSI

El II Congreso latinoamericano de Psicología, el Congreso de la ULAPSI, cerró su actividades el viernes 14 de septiembre a las 6:00 pm.

Desde el inicio del montaje del Congreso nos planteamos algunos sustentos básicos del mismo:

1. Un Congreso “pobre”, que quiere decir humilde, ajustado en su disponibilidad de recursos (esencialmente humanos).
2. Un Congreso “sustentable financieramente”, que quiere decir que no dejaría saldos económicos negativos ni para la ULAPSI ni para las Sociedades cubanas. Su “sustentabilidad” unida a su “pobreza” hacía plausible la idea de incluso obtener beneficios que ayudaran al proyecto ULAPSI y a las Sociedades.
3. Un Congreso de “autogestión funcional”, lo que quiere decir una organización planificada mínima, esencial sobre la que los propios participantes deberían participar de forma activa.
4. El Congreso debería ser algo distinto a los clásicos Congresos que se organizan. Sobre todo en lo que a su “filosofía programática” se refiere. El Congreso debía:
1. Representar en su “universo nominal” su vocación latinoamericanista, participar en la toma de consciencia de los participantes de su realidad profesional en el continente.
2. Salir de los muros de su sede principal y estar en los espacios reales de trabajo de los psicólogos.

5. Por último, desde las nuevas tendencias de la llamada “arquitectura sensorial” que comprometen la realización de este tipo de actividad con la experiencia emocional del participante (“guest expirience”) introdujimos la noción de “wao!”. Debería ser un “Congreso Wao!”.

Ese fue el planteamiento ideal, y considero que en mucho ULAPSI debe aprovechar los presupuestos para la construcción de otros eventos.

Para las Sociedades cubanas considerábamos fundamental que el Congreso tuviera sustentabilidad económica. Que se autofinanciara con las inscripciones y ojala que dejara algún beneficio económico para favorecer la sustentabilidad de otros proyectos de ULAPSI.

Fue escogido como sede del Congreso el Centro de Convenciones Capitolio. Sus fortalezas básicas:

1. Con “Capitolio” podíamos pactar un precio muy razonable (según la prospección inicial que realizamos) en base solo a alquiler de salones. Esto significa que el servicio en Salas es muy básico y rudimentario, pero puede ser suplido con la “autogestión” y la acción de los edecanes propios.
2. Logramos con Capitolio que de los siete salones disponibles nos diera servicio de “computador y data show” en seis salones y televisor con “supervideo” (digital) en uno.
3. Capitolio está ubicado en un entorno más libre y participativo que otros Centros de Convenciones. Los Centros de Convenciones tradicionales, además de tener precios muy altos, son poco flexibles. En ellos se produce un efecto de “encerramiento” en los delegados que rápidamente se convierte en inasistencia. Su entorno geográfico no es la “cotidianeidad de la ciudad” en la que se realiza, sino un espacio “artificial”. Un Congreso debe estar cerca de la vida real de la gente que puebla la ciudad en la que se realiza.
4. La sede escogida “El Capitolio” está enclavado en la zona que abre la conocida Habana Vieja y la zona de Centro Habana., esta rodeado de de lugares interesantes susceptibles de ser visitados por los delegados sin tener que ausentarse todo el día del Congreso (incluso es posible ausentarse y volver por la cercanía).
5. Esta rodeado de hoteles y centro de servicios alimentarios de diferentes tipologías y precios, rodeado de escenario susceptibles de ser visitados por los delegados sin tener que ausentarse todo el día del Congreso (incluso es posible ausentarse y volver por la cercanía).
6. Con CUBATUR pactamos precios diferenciados para el Congreso en casi diez hoteles de los alrededores, cosa que resultaba imposible con los Hoteles cercanos a otros centros de Convenciones (dígase PALCO).
7. Capitolio nos “permitía” ciertas libertades operativas siempre y cuando no afectaran las normas internas de cuidado del inmueble.
8. Capitolio es un lugar con alto potencial de efecto “wao”. Es un centro histórico de alto valor con una edificación y un diseño interior impactantes.



El Capitolio nos presentaba no solo fortalezas, sino también amenazas fundamentales.

1. Capitolio no tiene condiciones de producción de los insumos básicos para el Congreso (imprenta y papel para edición del Programa).
2. Todo el personal de Capitolio se reduce a un equipo de 6 personas. Por lo que apenas contaríamos con un técnico de medios para los siete salones, dos personas para la atención a los problemas de las Salas.
3. El riesgo con respecto al equipamiento estaba en la rotura de algún equipo, lo que no tendría solución técnica inmediata por parte de ellos.
4. Tres de los salones de Capitolio no disponían de aire acondicionado, entre ellos el Hemiciclo (salón de mayor capacidad y dónde se tendría que realizar la inauguración y cierre según la filosofía el Congreso).
5. Esta ubicado en una zona en la que falta el agua con alguna frecuencia con la consecuente influencia negativa que esto puede traer para el funcionamiento de los servicios sanitarios.
6. Aún cuando la capacidad física de Capitolio es de 1100 participantes sentados, esta cifra se divide en solo siete Salones lo que resultaba riesgoso si el Congreso crecía en volumen de participantes.
7. Una amenaza más apareció en el transcurso de la organización. Capitolio no dispone de paneles colgantes para la presentación de carteles (“posters”).



Desde el inicio con la Dirección de ULAPSI se montó un esquema “triangular” de organización. Un “brazo de apoyo básico” que estaría en Brasil por las condiciones que en este sentido tiene el Consejo Federal de Psicología de Brasil, entidad fundamental de ULPASI que siempre ha mostrado su apoyo al proyecto y su relación solidaria y cálida con Cuba. Otro “brazo movilizativo”, conformado por las entidades de México y Brasil como los dos centros potencialmente promotores de la mayor cantidad de delegados al Congreso. Un “brazo organizador operativo”, las entidades cubanas.

De cualquier modo las tres partes organizadoras fundamentales se comprometieron e hicieron de todo. De hecho en el periodo previo a la realización se realizaron varias acciones desde Cuba:

1. Se puso a punto la “ferramenta” de inscripción.
2. Se seleccionó la imagen del Congreso (mural de la Bienal de la Habana) y el lema “Por una Psicología con todos y para el bien de todos”.
3. Elaboramos un video promocional en formato mpg4 que se subió a la página web del Congreso y que sirvió de reconocimiento de la Sede y su entorno.
4. Conseguimos la aprobación para utilizar una guía turística de Cuba y colgarla en la web.
5. Se accionó a diario el trabajo de información vía el “webmaster” de Brasil y el excelente equipo de organizadores que trabajaron junto al CFP.
6. Mantuvimos a diario las respuestas al “hable con nosotros” de la web.
7. Se hicieron todas las cartas de invitación de los participantes que requerían de las mismas para poder viajar a Cuba.
8. Chequeamos los estados financieros y los costos que se producían (para evitar sorpresas al final).
9. Elaboramos la Convocatoria al Congreso, sus líneas temáticas, su universo conceptual.
10. Inscribimos el Congreso en el Buró de Convenciones.
11. Pactamos al turoperador oficial CUBATUR y acordamos las ofertas de hoteles y precios.
12. Se hicieron las primeras gestiones de Local y Precios. Aquí se incluye la selección del lugar para el Cóctel de bienvenida, la búsqueda del servicio gastronómico
13. Más adelante a esto se adicionó la búsqueda de los locales alternativos por el crecimiento del Congreso: UNEAC, Salón Fresa y Chocolate, Dibujos animados, Hemiciclo de Bellas Artes (arte universal), Salones del Hotel Parque Central y la Biblioteca Villena.



Con esta información comenzó un arduo trabajo de conformación del Programa científico. El programa en sí mismo fue un intento de conceptualizar (con sentido obviamente de organización de un congreso) la inserción de lo que hacen los psicólogos en sus diversos escenarios dentro de una representación latinoamericanistas. El fin de todas las acciones está en los pueblos latinoamericanos. Un programa de vocación latinoamericanista. El Programa resultante, partiendo de lo que se establecó en la “filosofía del Congreso”, genera un “universo lingüístico conceptual” en el que los autores y sus trabajos se ubican en un contexto latinoamericanista de vocación y sentido. “La realidad latinoamericana: compromiso y vocación de la psicología en la región”, “La Psicología de la Salud en América latina como paradigma social”, “Construcción del saber y el hacer de la Psicología Latinoamérica: historia y epistemología”, por solo recordar algunos.

Al final el Programa en su versión definitiva quedó integrado por:

Mesas redondas 51

Simposios 12

Comunicaciones personales 603

Carteles 138

Videos 4

Libros 4

Revistas 1

Reuniones de trabajo 2

La inauguración del Congreso fue catalogada por los especialistas de Capitolio como única en los últimos veinte años. Más de 600 personas sentadas y una gran cantidad de pie. Un total de 750 personas aproximadamente. El inicio auguró un reto. Siempre se pensó en un Congreso con mucha gente. Pero no se imaginaba la cifra alcanzada. Para Cuba es un Congreso muy grande. Las cifras de participación fueron verdaderamente altas y, en cierto sentido, sorprendentes incluso para los que por razones de las funciones que desempeñaron estaban muy al tanto de las acciones de preparación del Congreso y de la inclusión de los posibles delegados.

Cuba 339

México 265

Brasil 239

Chile 9

Argentina 6

Costa Rica 5

Nicaragua 3

Uruguay 3

Bolivia 2

Colombia 2

Ecuador 2

Guatemala 1

Perú 1

Total 877 participantes de 13 países latinoamericanos.

Fue un Congreso grande. Pero más que eso fue un Congreso “cálido” (y no precisamente por el calor). Los participantes interactuaron, se sintieron escuchados, establecieron contactos. El Congreso marcó modificaciones en los estereotipos tradicionales. No se trata de mejor o pero. Sino distinto. Los participantes quedaron satisfechos.

En una encuesta aplicada por el personal de Capitolio a los delegados se refleja así:
ASPECTOS
B R M
Condiciones del Salón 51 3 2
Atención O. Sala y Tecn. Audio 54 1
Servicio gastronómico 11 16 17
Servicios sanitarios 35 17 4
Estado higiénico Instalación 53 1 2










Todas las respuestas “M” y casi la mitad de la “R” fueron emitidas por delegados cubanos.

Las “reiteraciones” en las opiniones fueron:

* Falta de servicio gastronómico en Moneda nacional.
* Ausencia de agua corriente en los baños.
* No adecuadas condiciones del Salón HCC para efectuar sesiones de trabajo, tanto por el calor, como por la mala acústica.
* La mayoría coincide en haber recibido un trato amable por parte del personal que atendió el evento, y los trabajadores en sentido general.
* Consideraron la organización muy buena, no esperada.




Durante las actividades del Congreso la asistencia se mantuvo bastante buena. Los salones estaban ocupados. Incluso aquellos que estaban fuera de la Sede central tuvieron buena concurrencia. Había una dinámica de ir y venir, de entrar, salir y volver que tenía mucho que ver con el programa y con la ubicación geográfica de la sede.

Para la clausura quedaron más de 500 delegados. Cifra muy alta si se considera que algunos delegados extranjeros se marchaban ese mismo dia.

Fue un Congreso grande. Pero más que eso fue un Congreso “cálido” (y no precisamente por el calor). Los participantes interactuaron, se sintieron escuchados, establecieron contactos. El Congreso marco modificanciones en los estereotipos tradicionales. No se trata de mejor o pero. Sino distinto. Los participantes quedaron satisfechos.


¿Que empañó el Congreso? Y esta pregunta es la que debe guiar nuestra reflexión ulterior.

El “tono discordante” del Congreso vino de las ausencias. Se dejaron de presentar: tres mesas redondas una de Puerto Rico-Brasil y una de Cuba. Se dejó de presentar un Simposio inscrito y aprobado de México. Se dejaron de presentar de los previstos en el Programa cerca de 20 trabajos. Estas son cifras aproximadas. No organizamos un seguimiento adecuado de esto. De cualquier manera es algo sobre lo que hay que pensar.

Para los cubanos fue un enorme placer recibir a tantos colegas de la América Latina. Hicimos nuestro máximo esfuerzo. Seguro que algunas cosas pudieron mejorarse, pero lo hecho se hizo con mucha convicción de la necesidad y la justeza de la proyección de ULAPSI, con el compromiso de luchas por una Psicología desde y para América Latina, la América latina de sus pueblos. Las Sociedades cubanas han expresado su satisfacción con el trabajo realizado y con el resultado.

Cuba tiene sus puertas abierta a América Latina, a ULAPSI, a todo el que se sume al sueño realizable de una América Latina con bienestar, prosperidad y felicidad plena de todos los latinoamericanos.